Советы родителям

МОЖНО И НУЖНО В СЕМЬЕ
• СОЗДАВАТЬ АТМОСФЕРУ ПОКОЯ, ДОВЕРИЯ, БЕЗОПАСНОСТИ В ДОМЕ
• СОЗИДАТЬ НАВЫКИ ОБЩЕНИЯ В ДОМЕ ПО ПРИНЦИПУ ОТКРЫТОСТИ, ДОВЕРИТЕЛЬНОСТИ
• ДАВАТЬ ПРАВО НА СОБСТВЕННЫЙ ОПЫТ
КАК СТРОИТЬ ДИАЛОГ-ОБЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ
ГЛАВНОЕ – это
• совместное ВИДЕНИЕ ситуации, совместное УСТРЕМЛЕНИЕ к ее разрешению, общность ДЕЙСТВИЙ в решении проблемы;
• ПОНИМАТЬ, что даже в самом малом возрасте ребенок не объект воспитательных воздействий, а союзник, созидатель и творец общей семейной жизни;
• РАЗДЕЛЯТЬ с ребенком все цели и планы семьи, открыто обсуждать проблемы в подлинном диалоге;
• УСТАНОВИТЬ равенство позиций в общении с ребенком. Равенство позиций означает принятие, признание ребенка;
• ПРИНЯТЬ неоспоримый факт того, что дети оказывают несомненное воспитывающее воздействие и на самих родителей, поднимая их до тонких истин детства;
• НАУЧИТЬСЯ видеть мир в самых разных его формах глазами своих детей;
• ОБЩЕНИЕ с ребенком, как высшее проявление любви к нему, следует строить, основываясь на постоянном желании познать своеобразие его индивидуальности, происходящие в нем изменения.
Чтобы иметь доступ в чудесный дворец, имя которому детство, мы должны перевоплощаться, становиться в какой-то мере детьми. Только тогда нам будет доступна мудрая власть над ребенком

Дети учатся у жизни

• Если ребенка постоянно критикуют, он учится ненавидеть.
• Если ребенок живет во вражде, он учится агрессивности.
• Если ребенка высмеивают, он становится замкнутым.
• Если ребенок растет в упреках, он учится жить с чувством вины.
• Если ребенок растет в терпимости, он учится принимать других.
• Если ребенка подбадривать, он учится верить в себя.
• Если ребенка часто хвалят, он учится быть благодарным.
• Если ребенок живет в честности, он учится быть справедливым.
• Если ребенок живет в доверии к миру, он учится верить в людей.
• Если ребенок живет в обстановке принятия, он находит любовь в мире.

К чему приводят обиды?

Обиды, внезапно возникающие и медленно накапливаемые, могут привести:

• К стремлению «уйти в себя»
• К изолированности
• К отчуждению во взаимоотношениях
• К стремлению «выяснить отношения», что может перерасти в конфликт
• К стремлению представить окружающую обстановку в «черных тонах»
• К еще большему перевесу эмоционального над рациональным
• К повышению нервно-психической напряженности
• К снижению активности
• К фокусированию познавательной активности на объекте обиды и, как следствие, к ограничению возможностей правильно оценивать поступающую информацию.

В общем виде обиды выступают как явление:

• Конфликтогенное,
• Стрессогенное,
• Депрессогенное.

Твоя безопасность.

Шесть защитных правил для подростков
Все шесть правил действенны в сочетании друг с другом. Применяя
их в комплексе, Вы создаете действительно надежную защиту от
посягательств.

1. Старайтесь не терять контакта с родителями и близкими людьми. У
Вас всегда должна быть уверенность, что есть человек, которому
можно доверить самое сокровенное, если возникнет необходимость.

2. Обучайтесь безопасному поведению. Наблюдайте, какие меры
предосторожности предпринимают родители, запоминайте и
начинайте применять самостоятельно.

3. Закрывайте и запирайте (двери, форточки, окна и пр.). Это должно
стать Вашей неизменной привычкой, чтобы не «приглашать» воров
воспользоваться Вашей беспечностью.

4. Будьте на виду. Находясь в людных местах и избегая пустырей, Вы
повышаете собственную безопасность во много раз.

5. Проверяйте. Привычка проверять способствует развитию острой
наблюдательности, проницательности и так называемого «шестого
чувства», которое предупредит Вас о возможной опасности.

6. Не ссорьтесь. Научитесь вести себя должным образом и уживаться с
окружающими, поддерживая с ними дружелюбные отношения.

Самоуправления

В 9.55, кабинет организатора
Собрание школьного самоуправления 6-12 классов:
после 2-го урока – 6 – 8 классы;  после 3-го урока – 9 – 12 классы.
Алиса и Марина после второго урока.

Украшения класса!

Принисите что нибудь для украшения класса!
Класс надо украсить до декабря месяца. 
Все классы будут оценины! 
Принисите украшения к след. классному часу!

Понедельник – День сердца

ЦВЕТ: красный, розовый, сердечки

Акция «Объятия» - Утром, при входе в школу, каждый вытягивает бумажку с именем человека и классом. В течение дня нужно найти этого человека и обнять его!

В течение дня каждый класс должен делать групповые снимки, на которых будет отображаен цвет дня.

12.05 (на классном часу) спектакль «Большое сердце» от школьной театральной студии для 7-9 классов.

Вторник – Спортивный день

ЦВЕТ: жёлтый, оранжевый

В течение дня каждый класс должен делать групповые снимки, на которых будет отображаен цвет дня.

Перемена после 3 урока – 6-9 классы в спортивном зале

Перемена после 4 урока – 10-12 классы в спортивном зале

Среда – Музыкальный день

ЦВЕТ: Оттенки зелёного

В течение дня каждый класс должен делать групповые снимки, на которых будет отображаен цвет дня.

Перемена после 3 урока – Актовый зал

Перемена после 4 урока – Актовый зал

Четверг – Танцевальный день

ЦВЕТ: Голубой/синий

В течение дня каждый класс должен делать групповые снимки, на которых будет отображаен цвет дня.

Перемена после 3 урока – выступления в актовом зале

Перемена после 4 урока – Массовые танцы в актовом зале

Пятница – Выступление школьных групп

ЦВЕТ: Радуга (все яркие цвета)

В течение дня каждый класс должен делать групповые снимки, на которых будет отображаен цвет дня. (выстроиться радугой по цвету и т.п.)

Перемена после 3 урока – Актовый зал

Перемена после 4 урока – Актовый зал

Знаете ли вы?

А знаете ли вы, что среди самых опасных трюков, ассоциирующихся с бродячими цирками, есть т.н. «мелкий нырок» (shallow dive). Заключается он в том, что исполнитель трюка ныряет с как можно более значительной высоты в емкость, наполненную водой, но уже как можно меньшей глубины (при этом, стараясь не покалечиться). Энтузиасты уже окрестили это экстремальным спортом и соревнуются в этом опасном трюке. Техника очень проста – чем более горизонтально спортсмен «повстречается» с водой, тем больше она его затормозит. Можно только представить себе какой удар при этом ощущает исполнитель номера. Надо сказать, что высоты покорены уже очень значительные. Согласно Книге Рекордов Гиннеса 9 октября 2009 года Даррен Тэйлор совершил такой нырок с высоты почти 11 метров (10.9 м) в бассейн глубиной всего 1 фут (30.5 см) – на настоящий момент этот нырок является самым высоким «мелким нырком».

Знаете ли вы?

А знаете ли вы, что делает ёжик с яблоком, наколотым на иголки? Это изображение колючего зверька во многих странах – символ трудолюбия и запасливости. Откуда же пошло такое убеждение? Скорее всего, от древнеримского историка Плиния Старшего. В своём труде он описал жизнь ежей так: «Ёж собирает на зиму пропитание. Он катается на яблоках, упавших на землю. Наколет их на свои иглы и еще одно возьмет в рот и несет в дупло дерева».

Современные натуралисты установили, что ёж – насекомоядный, запасов на зиму не делает и по деревьям не лазает! Но это сейчас известно, а в старые времена ежам чего только не приписывали! В деревнях считали, что ёж по ночам доит коров каким-то жестоким способом. После такой дойки молоко у буренки якобы идет с кровью. Крестьяне в ветеринарии не разбирались. Поэтому, обнаружив колючего вблизи от стада, убивали на месте. Хотя, молоко ёж с удовольствием пьет, но если налить.

Запас ежи делают, но в виде подкожного жира. А нагуливают жирок, охотясь на насекомых, на встреченных змей и мышей. Неповоротливый ёжик в бою с гадюкой молниеносен: кидается и перегрызает змее хребет. Интересный факт: поедает он гадюку заодно с её ядовитыми железами – устойчив к яду.

А зачем же яблоки ежу? Зоологи считают, что кислотой из фрукта ужи пытаются избавить колючки от паразитов. Такое мнение поддерживают содержатели домашних ежей. Они говорят, что их питомцы любят нацепить на иглы, например, окурки.

С 1-ым сентября!

Вот и осень! Здравствуй, школа!
Прозвенел звонок весёлый.
И вошли мы снова в класс.
Что же нужно? Не лениться и старательно учиться,
Чтобы всё на свете знать,
И пятёрки получать!
Дорогие ребята, с новым учебным годом вас! Успехов вам! 

Жаль провожать весёлое, беззаботное лето, однако впереди у Вас встреча с одноклассниками, интересные мероприятия и только отличные оценки!

ВНИМАНИЕ!

Ув.  ученики 6 "Б" класса 

и их родители!

Торжественные линейки, посвященные 

ДНЮ ЗНАНИЙ, 

состоятся 1 сентября 2011года: 

 в 9.00 

для учащихся 1-9 классов 

у здания начальной школы 

по адресу Сыпрузе, 33 (на стадионе).
Форма одежды - парадная.

После торжественного акта состоятся классный час в кабинете № 19 (II этаж).

Источник 

Новый учебный год

Ребята, 

учебники, рабочие тетради и новые дневники на 2011/2012 учебный год 

будут вас ждать в классе 1 сентября!

Для всех учебников и рабочих тетрадей необходимо купить бумажные или клеёнчатые обложки.
Не забудьте подписать учебники