9.B klass

Сегодня я хочу рассказать об истории появления некоторых школьных принадлежностей! Мы столько лет пользуемся ластиком, ручками, крандашами, ножницами, но даже не задумывались об их истории.Отгадайте загадку: "Два кольца, два конца, посередине -гвоздик". Правильно, ножницы.

Первые ножницы появились потому, что человеку надо было как-то стричь овец.Работали первые ножницы так, как захватка для торта и были очень неудобными.И только благодаря появлению на свет Архимеда, соединились в одно устройство: два ножа, две ручки и гвоздики. Потом стали появляться ножницы у англичан - для стрижки газонов, у немцев - для разрезания деталей при авариях, у французов - для разделывания дичи и прорезания петелек на одежде.
Следующая загадка: "Если ты его отточишь, нарисуешь все, что хочешь ". Верно, карандаш.

У карандаша своя, интересная история появления. В 16 веке, Шотландские пастухи обнаружили в горах материал, который блестел и очень был похож на железную руду. Вскоре этот материал стали вставлять в деревянные или металлические палочки и использовали , как пишущую принадлежность. В настоящее время есть много типов карандаша , которые различаются по твердости, области применения, по форме. При выборе карандаша надо помнить,что карандаш не должен царапаться и должен оставлять четкий след на бумаге.

А вот ластик первоначально делали из хлебного мякиша, а позже из каучука.

Если вам стало интересно узнавать об истории происхождения таких знакомых вам вещей, как школьные принадлежности, то подробнее можете прочитать ЗДЕСЬ.

Берегите свои вещи, ухаживайте за ними!!!!!!!!